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2013年寒假工作会议:加强学科体系建设 加速推进转型升级

2013年寒假工作会议3日召开,会议按照“一提三优”工程(二期)验收和校党委关于加强学科建设工作的意见要求,通过主题报告、专题汇报、分组讨论等形式,就加强学科专业建设进行专题研讨.校党委书记谷焕民在会上发表讲话,校长刘志刚作专题报告. 全体校领导,校长助理出席会议,各院系及机关直属单位主要负责人参加会议. 动力学院院长马修真、核学院院长张志俭、理学院苑立波教授分别以《凝心聚力,破解学科建设难题》、《开放交流,协同创新,建设高水平学科,培育高层次人才》、《光学工程学科发展建设的回顾与展望》为题,围绕各自学院及团队学科建设的工作实际和今后工作的思考,做主题发言. 校长刘志刚在会上作题为《审时度势,坚定信心,全力推进学科建设》的专题报告.他在报告中通报了教育部2012年学科评估结果,重点分析了我校学科建设的现状、存在的问题、面临的紧迫形势,并对下一步学科建设工作进行了部署. 刘志刚指出,近三年来,我校学科建设取得了明显和积极的进展,为学校建设高水平特色学科体系奠定了基础,进一步增强了我们建设特色鲜明的高水平研究型大学的信心和决心.他强调,要清醒认识到我校的学科建设还面临着较大的挑战与困难,发展之路任重而道远. 刘志刚通过对教育部学科评估结果的比较分析、“211工程”三期验收结果分析,教育部博士招生计划基础规模测试,学校ESI和SCI论文情况、自然科学基金、重大重点项目等方面对学校2012年学科建设情况进行了深入剖析;以材化学院等6个学院,船舶学院深海工程团队等4个学科团队作为典型案例,深入分析了这些学院和团队在学科建设方面取得的成效、经验和问题.他指出,从现实角度看,与一流大学相比,我校学科建设还存在相当差距,全校教职员工要进一步理清思路、坚定信心、统一思想,全面落实三次党代会精神,切实加强学科建设,进一步采取有效举措推动我校学科建设实现又好又快发展. 刘志刚对学校下一步的学科建设工作进行了部署.他指出,要按照三次党代会对学科建设的顶层设计和学校“十二五”学科建设规划的总体安排,做出切实可行的行动计划并坚决贯彻执行.一是各院系要限时、认真完成包括学科建设在内的学院“十二五”规划,规划编订要讲真话、讲实话,要落地可执行.二是坚定不移地推进特色学科体系建设,各院系要集中精力做好学科建设,认真凝练学科方向.三是在人才队伍建设方面,引培并举、重在培养.采取各项有力举措解决我校人才队伍总体水平不高、高端人才缺乏的学科建设的软肋与瓶颈.四是认真落实分配制度改革,全力做好教师岗位分类管理工作,各院系要制定切实可行的方案,突出多劳多得、重点解决优劳优酬,岗位业绩津贴部分增量要与学科建设挂钩.五是要积极争取重大重点项目和国际合作项目,加强自然科学基金过程、特别是结题的管理和要求,各院系都要提出申请国家自然科学基金重大重点科研项目的培育计划和立项计划.他还对各院系要较大幅度增加SCI收录论文数量、博士研究生发表学术论文、国际学术交流与合作、下一阶段院系学科综合改革等与我校学科建设工作密切相关的工作做出要求和部署. 刘志刚最后指出,学校正处于一个十分关键的发展时期,面临着升级晋位的紧迫形势,全校要按照三次党代会提出的战略目标,充分利用和创造有利的发展环境,全面实施五大转型升级工程,全力推动特色学科体系建设,努力实现跨越式发展. 随后,与会人员分4组围绕《学校2013年工作要点》和学科专业建设议题,进行了交流和研讨,提出了许多有价值的意见和建议.各组组长在会上汇报了分组讨论情况. 谷焕民最后做总结讲话.他以《紧紧抓住办学关键指标加速推进转型升级工程》为题,从“对于学科评估结果,应该怎么看”、“对于提升关键办学指标,应该怎么办”、“面对新形势新任务,应该怎么做”三方面就加强学科建设工作做出要求和部署. 谷焕民指出,要把上级部门和学校确定的关键评价指标,作为第三次党代会确立的五大转型升级工程推进的基本参照,从体现办学规律、抢抓发展机遇、深化内涵建设的高度予以重视、深刻把握.一要从科学发展的高度深化对评价指标的认识.要从科学发展的角度审视评价结果,要清醒地认识到,单纯认识现象上的不足和问题还远远不够,关键是要从科学发展的层面去分析原因、统一认识、总结规律、研究办法、解决问题、求得成效.二要从争夺办学资源的角度深化对评价指标的认识.要抓住关键指标、提升关键指标,使之转化为优质办学资源,转化为抢抓机遇的基本储备;三要从加速转型升级的角度深化对评价指标的认识.必须要遵循办学规律,统一思想认识,紧紧围绕高水平人才队伍、创新人才培养、高水平成果产出等关键性指标,筑牢内涵建设的主体框架,加速推动转型升级. 谷焕民强调,提升关键办学指标,就要更好地推进作为内涵式建设主体工程的五大转型升级工程,首先就要从加强体制机制、责任落实、约束管理等方面入手,保障五大转型升级工程的顺利实施.一是改革体制机制.要从政策环境上为转型升级提供基本的制度保障,更加强调制度设计的协调性,更加强调二级学院的主体性,更加强调内部评价的约束性.二是保证责任落实.职责要到岗,落实要到位,强化执行力,能够将上级的指令层层落实到位.三是加强约束管理.要强化约束管理,保证目标的实现、指标的提升. 根据学校发展的新形势与新任务,谷焕民要求各位党员干部要胸怀理想信念、培养过硬作风、追求自我价值,做无愧于使命,无愧于事业的合格管理者.一是深刻领会和把握习近平总书记提出的“中国梦”的深刻思想内涵,结合深入贯彻落实三次党代会精神和60年校庆活动,大力宣传和凝聚三次党代会确定的“工程梦”的正能量,通过本职岗位上的踏实工作,把广大干部和教师的思想认识凝聚到加速转型升级、深化内涵建设的工作任务上来,不断增强创建特色鲜明高水平研究型大学的理念自信和道路自信,以提升关键办学指标为突破口,主动地、坚定不移地、卓有成效地推动五大转型升级工程实施.二是对于三次党代会确定的战略部署和工作任务,要不折不扣、不遗余力地执行.三是以培育出一流的学生,造就一流的学者,拥有一流的学术为奋斗目标,实现自我价值.要充分认识自己的责任和使命,明确工作目标,主动思考问题,出色地完成各项工作部署和任务,努力追求自我价值的实现. 谷焕民最后指出,在转型升级工程的攻坚期,全校教职员工要辩证地看待发展过程中存在的问题,既要抓紧又要务实,既要迎头赶上又不能急于求成,要凝心聚力、踏实工作,全面推动学校各项事业又好又快发展,以优异的成绩迎接校庆六十周年. 文章录入:UX_huoping  编辑:UX_huoping